- Home
- La scuola
- Storia
- Dove siamo
- Orario delle lezioni
- Calendario scolastico
- Calendario impegni
- Indirizzi
- Dirigenza
- Organigramma
- Funzionigramma a.s.22-23
- Staff di direzione
- Area Amministrativa
- Figure di sistema - Strumentali al POF
- Responsabili per la qualità e politica della qualità
- Comitato di valutazione
- Coordinatori e segretari di classe
- Rappresentanze Sindacali Unitarie
- Responsabili dei laboratori e palestra
- Team per l`innovazione digitale
- Organi collegiali
- Regolamenti e Protocolli
- Regolamento di Istituto
- Codici di comportamento del pubblico dipendente
- Regolamento Didattica Digitale Integrata (DDI)
- Regolamento divieto di fumo
- Regolamento Laboratori Informatici
- Regolamento Laboratorio Fisica
- Regolamento Laboratorio Linguistico
- Regolamento Laboratorio Chimica
- Regolamento viaggi di istruzione e uscite didattiche
- Protocolli
- Patto di corresponsabilità
- Carta dei servizi e codice di comportamento dipendenti MIUR
- Obiettivi Acccessibilità
- Ricevimento genitori: udienze settimanali
- Sicurezza
- Offerta formativa
- Segreteria - URP
- Genitori
- Studenti
- Docenti
- ATA
- Esami di Stato 22-23
- Sostieni la tua scuola
Tu sei qui
Calendario incontri progetto "Costruire la salute" classi seconde
Circolare N°:
147
Data di emissione:
22/01/2022
Oggetto: Calendario incontri progetto "Costruire la salute" classi seconde
Si allega il calendario del progetto in oggetto.
La Dirigente Scolastica Dott.ssa Daniela Romoli
(Firma autografa sostituita a mezzo stampa ai sensi e per gli effetti dell'art. 3, c. 2 D.Lgs n. 39/93)
| Allegato | Dimensione |
|---|---|
 2021-2022-calendario-seconde-costruire-la-salute.pdf | 357.22 KB |
Inviato da dirigente il
Sito realizzato da Fabrizio Camuso, Claudio Garatti, Daniela Romoli e distribuito da Porte Aperte sul Web, Comunità di pratica per l'accessibilità dei siti scolastici, nell'ambito del Progetto "Un CMS per la scuola" - USR Lombardia.
Il modello di sito è rilasciato sotto licenza Attribuzione-Non commerciale-Condividi allo stesso modo 3.0 Unported di Creative Commons.